N. 4 - Aprile 2009
La giornata della memoria
Venerdì 27 marzo, presso la mediateca del Museo dell’Emigrazione, si è tenuta la "giornata della memoria", organizzata dall’istituto "Casimiri" in collaborazione con il Comune di Gualdo Tadino. Sulla scorta dell’esperienza fatta nel corso del mese di febbraio ad Auschwitz da un gruppo di alunni, accompagnati dalla docente di storia e filosofia professoressa Katia Tittarelli, l’istituto, infatti, ha voluto rielaborare i temi legati alla Shoah, in linea con l’intento generale del progetto, avviato e coordinato già da tre anni dalla provincia di Perugia, circa i diritti negati e la loro riaffermazione mediante la formazione di una testimonianza di seconda generazione sui campi di sterminio nazisti. In apertura, l’intervento del sindaco ha sottolineato l’importanza dell’iniziativa, il pieno appoggio offerto ad essa dall’amministrazione comunale e il significato civico che un’attività di questo tipo riveste. Il sindaco ha, poi, presentato alla platea il signor Erasmo Vitali, ripercorrendone la storia e proponendo alcuni spunti di riflessione. Di recente insignito di una medaglia al valore conferitagli dalla Repubblica Italiana, il signor Vitali, prigioniero in Germania durante il secondo conflitto mondiale, ha raccontato, quindi, egli stesso, alcuni aspetti della sua tremenda esperienza, ha colloquiato con i ragazzi, ed ha efficacemente rievocato, da testimone diretto, particolari e momenti della sua vicenda, che si inserisce in uno dei frangenti più gravi della storia del secolo XX. Il racconto del signor Vitali, punto cruciale della giornata, ha suscitato un sensibile coinvolgimento da parte degli studenti, che da lui si sono sentiti stimolati, oltre il puro piano degli eventi storici, dal lato umano ed esistenziale.
Gli alunni del "Casimiri" hanno, quindi, presentato una serie di loro riflessioni, letture e considerazioni sul recente viaggio in Polonia. Mediante un percorso fotografico, con immagini di Varsavia, Cracovia, e del lager di Auschwitz-Birkenau, e la proiezione di un video, interamente progettati e realizzati dagli stessi studenti con il supporto della docente responsabile del progetto Katia Tittarelli, gli alunni hanno rielaborato le ragioni del viaggio, le loro impressioni, e gli esiti, anche personali, che questa esperienza ha fatto maturare. Gli alunni del "Casimiri", appartenenti a diverse classi quinte della scuola, hanno perfettamente interpretato il ruolo cui questo progetto li chiamava: testimoniare, raccontare, esprimere, rielaborare. Il loro livello di coinvolgimento umano, oltre alla cognizione storica su questi temi, dimostrano proprio quanto progetti come questo siano fondamentali per la costruzione di un’etica pubblica, strumento essenziale della cittadinanza. La dirigente scolastica del "Casimiri", prof.ssa Tullia Maggini, in conclusione, oltre a porgere i ringraziamenti dell’istituto a tutti i soggetti che sono stati impegnati nell’iniziativa, ha messo in evidenza il suo valore formativo ed ha manifestato, nuovamente, la volontà dell’istituto gualdese di ripetere anche per i prossimi anni scolastici questo viaggio della e per la memoria.
Associazionismo
